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摸底考试的成绩很快就出来了，让李清歌感到庆幸的是没有和赵安打赌，他的理科综合考试居然及格了，这让李清歌也很惊讶，看了看他以前的成绩，这是他进入高三以来第一次及格。
理科综合的成绩也就算了，赵安的英语成绩居然得到了一百三十分的高分。
李清歌也就得了一百三十八而已，如果那个选择题没有出现失误的话，应该是一百四十分。对于郡沙中学的尖子生来说，英语拿到一百四十分算是正常发挥，但是一个平常成绩在九十分徘徊的人，突然考到了一百三十分，实在太让人难以置信。
相对于英语，赵安九十多分的语文成绩倒是让人觉得可以接受，数学也不怎么样，刚刚过一百分。
可就算这样，赵安的总分也从班级的下游上升到了中游，原本只不过是能够考个专科的成绩，现在如果再上升一点，要上重点分数线完全没有问题。
这样的进步速度，在郡沙中学虽然算不得绝无仅有，但也足够惊人，引人瞩目了。
为此，班主任在得知赵安的成绩以后，特地找赵安谈话，讲了一个多小时。班主任倒是没有怀疑什么，他只是认为赵安终于醒悟了，会努力了，回到了以前的状态……毕竟赵安在高一的时候学习成绩也是名列前茅的。
能够在郡沙中学这样的省重点拿到过全年级前列的成绩，这样的学生怎么都算的上天赋过人，这样的学生努力起来，往往能够制造奇迹。
很多男生都是如此，高一高二平平无奇，到了高三一下子成绩突飞猛进，这种事情在他执教高三十几年的历史中上演过了许多次。
相比较起班主任的肯定和鼓励，李清歌却是十分怀疑，她觉得赵安的成绩太可疑了，为什么他以前的成绩这么烂，也没有见他怎么努力，怎么这次他坐在她身后，就可以考的这么好？
李清歌的总成绩比赵安高了一百多分，所以赵安如果抄的好的话，完全是可以抄出这样的成绩的，但是他怎么抄到的？自己明明捂的死死的！
摸底考试结束，回到自己教室，李清歌和赵安可没有坐在一起了，李清歌因为个子高，在教室里的座位靠后，赵安和她并列在一排，中间隔着两个人。
赵安上课的时候，就屡屡感觉到李清歌的眼神往自己这边瞟，知道她在想什么，赵安却也不在意，李清歌会这么想太正常了，就连李景华都是夸赞他抄的好。
中午吃完饭，赵安和李景华在走廊上讨论游戏，李清歌走了过来，“赵安，我们来讨论一下这篇阅读理解吧。”
2001的高考，阅读理解占分率很高，也是平常单项训练的重点，阅读理解的得分高低，往往也代表着一个学生的英语成绩和水平。
“不讨论。”赵安知道她想干什么，可是在赵安看来（本章未完，请翻页）