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de并不算很长，大概只有一分钟多一点，只是简单将主歌和副歌唱了一遍就结束了。
听过一遍之后，常悠却有些红了眼眶，甚至还有些意犹未尽，再次点击了重播，将这份de又听了一遍。
常悠连续听了数遍之后，才满意的叹了口气。
“是一首不错的歌。”
每一句歌词，都富有深意，并不是简单的口水歌，甚至在常悠看来，已经可以算是一流级别的词了。
整首歌都很积极向上，并且很能引起学生的共鸣，大气而又励志，很适合在迎新会这种场合表演。
曲子的完成度很高，光是de中展示的这一分多钟演奏，在常悠看来，直接录单曲都没什么问题。
整首歌的编曲已经非常完美了，不管是和声的编写，还是乐器声部之间的配合，旋律上的碰撞，都把握的很好。
特别是其中键盘合成器的运用，简直恰到好处，有一种令人眼前一亮的感觉。
这样一首歌，毫不客气的说，已经完全达到了专业出道歌手的专辑主打歌水平了，甚至还超过了大部分小歌手专辑主打歌的水平，完全能够成为一首给一线歌星打造得专辑中的主打歌了！
这首歌在常悠看来，已经具备了一切火的潜质，拿来在校园歌会上演唱，都有些可惜了！
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当然，歌火不火并不是光看质量就能决定的，有的好歌就是不火，又有些很一般的歌却火遍大街小巷，这种事情在音乐圈是常有的事。
但是，正所谓外行看热闹，内行看门道！
作为音乐圈的专业人士，常悠还是有着对歌曲质量的专业评判能力的，并且这种专业性判断，是业内通行的。
她相信，拿着这首歌到任何一家专业的唱片公司，都是会被音乐总监欣赏，并且收录给旗下艺人当主打歌宣传的！
而叶未央作为一个大二的学生，独立作词作曲的歌曲可以获得这样一个评价，已经是非常高的赞美了！
多少作曲人和作词人写了五六年的词曲，也不过只能给小歌手拿来填曲库，或者给不知名十八线小团体当solo曲而已。
“作曲系出了个小天才啊！”常悠的眼神从邮件中的词曲谱上移开，十分感慨。
写歌是一件非常需要抽象思维的事情，可以说大部分人写歌的好坏程度，几乎都是天赋在作祟。
学校的系统性培养，只能让学生尽量的将自己的天赋发挥出来而已，也就是提高学生们的下限，并不能改变学生的上限。
所以，一所音乐学院能不能培养出优秀的学生，不是只靠提高教学能力就可以做到的，更重要的还是能不能够发掘出隐藏在学生中的天才！
看着邮件末尾处词曲谱上简单的三行字：
作词：叶未央
作曲：叶未央
编曲：叶未央
常悠欣慰的笑（本章未完，请翻页）